خطر کوتاهی قد و کموزنی میان دانشآموزان/ اختصاص ۱۰ میلیارد ریال برای راهاندازی اتاق بهداشت در مدارس کردستان
تاریخ انتشار: ۱۷ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۶۵۳۰۶
معاون امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی کردستان گفت: در چند سال اخیر با افزایش کوتاهی قد، کموزنی و لاغری دانشآموزان روبهرو شدیم. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، فرزام بیدارپور پیشازظهر امروز در آئین افتتاحیه سفیران سلامت دانشآموزی استان کردستان که در دبستان آموزگار ناحیه دو سنندج برگزار شد، این طرح را باعث نگهداشت و ارتقاء سلامت دانست و اظهار داشت: دانشآموزان با آموزش همسالان به سلامت جامعه کمک میکنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه در طول دو سال شیوع کرونا، اگر همکاری مشترک و اقدامات لازم در خصوص واکسیناسیون انجام نمیشد، کرونا فروکش نمیکرد، گفت: خوشبختانه با تلاش جمعی، از پیکهای کرونا خارج شدیم اما باید با رعایت بهداشت سطح سلامت جامعه را ارتقاء داده تا از یک زندگی خوب برخوردار باشیم.
معاون امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی کردستان با بیان اینکه اجرای طرح سفیران سلامت دانشآموزی سبب ارتقاء سطح سلامت و دانش سلامت میشود، تصریح کرد: تامین سلامت به بهبودی سایر شاخصها نیز کمک کرده و منجر به زندگی با کیفیت خواهد شد.
وی با بیان اینکه متأسفانه در چند سال اخیر با تناقضهایی روبرو هستیم، از افزایش کوتاهی قد، کموزنی و لاغری بچهها خبر داد و افزود: این گروه از بچهها مواد غذایی لازم را دریافت نکرده و دچار سوء تغذیه شدهاند، از سوی دیگر نیز چاقی و اضافه وزن مشکل دیگری بوده که دانشآموزان با مواجه شده و کنترل این موضوع نیاز به تغذیه سالم، میزان دریافت مواد غذایی و فعالیت دارد تا شیوه زندگی اصلاح شود.
بیدارپور افزایش سطح آموزش و آگاهی دانشآموزان را یکی از کارکردهای طرح سفیران سلامت دانشآموزی عنوان کرد و بیان داشت: برای جبران کاستیها باید در کنار هم و عقبماندگیهای گذشته را جبران کرد چراکه ریل توسعه کشور به تربیت کودک سالم نیاز دارد.
رئیسجمهور: بسیاری از مشکلات در حوزه سلامت و امنیت غذایی با مشارکت مردم حل میشود10میلیارد ریال برای راهاندازی اتاق بهداشت در مدارس کردستان تخصیص یافت
افشین خوشگوار، معاون تربیتبدنی و سلامت آموزش و پرورش کردستان نیز در این مراسم از تحت پوشش قرار گرفتن 16 درصد دانشآموزان استان در طرح سفیران سلامت خبر داد و اظهار کرد: 41 هزار و 400 دانشآموز در این برنامه مشارکت میکنند.
وی با بیان اینکه تربیت تمام ساحتی و همه جانبه دانشآموزان از اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: آماده کردن دانش آموزان برای ورود به جامعه و کسب مهارتهای لازم، کار تربیتی است.
معاون آموزش و پرورش استان کردستان پیشنیاز اصلی تحقق تربیت تمام ساحتی را سلامت جسمی و روانی دانشآموزان عنوان کرد و افزود: در هیمن راستا 15 برنامه محوری طراحی شده و ارتقای سواد سلامت دانش آموزان و دست یابی به مهارت خود مراقبتی و محافظت از بیماری اولویت برنامههاست.
وی از کاهش نرم مراقبان سلامت از 750 دانشآموز به 480 نفر خبر داد و با تأکید بر اینکه این اقدام باعث ارتقاء کیفیت خدمات در مدارس خواهد شد، خاطرنشان کرد: پذیرش 20 نفر دانشجو معلم سهمیه استان در حوزه بهداشت برای نخستین بار از طریق دانشگاه فرهنگیان و جذب 14 نفر مراقب سلامت مدارس از محل استخدام ماده 28 و توجه به افزایش اعتبارات ناشی از نگاه حمایتی به این حوزه است.
خوشگوار از راهاندازی 200 اتاق بهداشت مدارس در استان خبر داد و با بیان اینکه تاکنون مبلغ 1 میلیارد تومان به استان اختصاص داده شده است، عنوان کرد: در همین راستا، جعبه کمکهای اولیه یک هزار مدرسه استان نیز شارژ و بهروزرسانی خواهد شد.
معاون تربیت بدنی و سلامت استان کردستان احیای اختصاص اعتبارات حق لباس مراقبان سلامت مدارس را یکی دیگر از اقدامات برشمرد و افزود: فضای مناسبی نیز برای ارتقاء سواد سلامت دانش آموزان فراهم میشود.
محمد سعید کنعانی، مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو سننج نیز "فقر حرکتی، خشم، استرس، خستگی جسمی و ذهنی و بر هم خوردن ساعات خواب و خوراک" را از مهمترین آسیبها و مشکلات پیشرو دانشآموزان در ایام کرونا عنوان کرد و گفت: امیدواریم با اجرای طرح سفیران سلامت بخشی از این مشکلات برطرف شود.
اجرای سرود و نمایش عروسکی، قرائت سوگندنامه و تجلیل از دوران دانشآموزان برتر کشوری، استانی و شهرستانی ششمین جشنواره سفیران سلامت پایانبخش برنامههای این مراسم بود.
انتهای پیام/481/ن
منبع: تسنیم
کلیدواژه: طرح سفیران سلامت آموزش و پرورش دانش آموزان سلامت دانش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۶۵۳۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای از اولویتهای جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفهای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستانهای فنی و حرفهای و رشتههای مهارتی شاید تا اندازهای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستانها و رشتههای مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزشهای فنی و حرفهای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان میدهد چرا که هنرستانهای فنی و حرفهای میتوانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت میتوانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستانهای فنی و حرفهای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشتههای مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستانهای فنی و حرفهای ما مشغول به تحصیل میباشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشتههای فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشتههای هنرستانی گامهای اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیریهای عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارتهای فنی و حرفهای قرار دهیم و آموزشهای پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستانهای ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وامهای خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستانهای با رشتههای هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانهای نیز مؤثر باشید و با کنشگریهای مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359 علی قدمی